目录
教育理论
杰出人才早期专业训练的基本路径朱亚宗;5-11
新形势下军校研究生心理健康现状与对策分析沈怀振;朱雪玲;王芙蓉;12-16+31
知识图谱视角下国内一流大学研究文献量化分析朱峰奇;17-25
浅析当代大学生价值观的矛盾性特征廖志诚;罗群英;26-31
硕士研究生家庭文化资本对择业观的影响研究——以北京航空航天大学为例包艳华;姜迪;32-38
“双一流”建设背景下我国高校面临的机遇、挑战及策略选择曾剑雄;宋丹;王新婷;鲁世林;39-46+55
军队院校工科专业人才培养方案设计的思考——以电磁频谱技术与管理专业为例黄纪军;查淞;刘继斌;47-50
名家思享
天人合一哲学及其他张楚廷;51-55
在线教育
大学生网络深度学习状况实证研究——以西华大学为例杨明;陈绪浩;56-62
翻转课堂在高校外语专业听力课程中的应用研究——以“日语听力”为例李琨;63-68
比较教育
从“庇护性高校”到名牌大学——探析巴黎高等商学院发展经验与启示李培培;69-74
牛津剑桥本科生导师制的发展及借鉴周珞晶;杨鑫;李鑫;75-81
教育管理
工程博士学位标准制定的探索及建议靳冬欢;吴丹;杨俊;82-85
基于AHP的中国知识产权教育影响因素研究——兼论知识产权人才培养的路径邱洪华;86-92
教学论坛
多措并举促进“马克思主义基本原理”课程的教与学刘增明;93-98
工科“计算方法”课程面临的困境及应对措施冯国虎;李兴玮;99-103
教学过程中文学经典深入人心的四种路径徐振;104-109
国家级实验教学示范中心实战化教学能力建设探讨——以弹药保障与安全性评估实验教学中心为例徐敬青;高欣宝;文健;范志锋;110-115
Seminar-案例教学法在中医诊断学教学中的应用探究宋厚盼;曾梅艳;黄惠勇;凌智;简维雄;116-120
征稿启事103